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    但他马上发现，琼知道的事情其实也没有他知道的多……

    或许是他的控制yu太惊人，休一向习惯把自己周遭的各种状况都掌握得好好的，他不喜欢计划之外的事。

    特别是艾l。

    即使休不是心理专家，他也能知道艾l的JiNg神状况糟透了。

    他看过不少聪明人在自己的心理迷g0ng中摔倒，而对於那些站不起也爬不出的人，社会大众则会给他们加上一个漂亮的头衔，疯子。

    成功的疯子会被赞扬为天才，而失败的天才就只能沦落为疯子。

    他希望艾l不要辜负了那颗好脑袋，他觉得自己能帮上艾l──或许这只是他本位主义的自大与傲慢，但他确实觉得需要跟艾l好好地聊一聊。

    但聊一聊的前提，也必须要有一定程度的资讯。

    而艾l始终把自己裹得密不通风……

    於是他做了病态跟踪狂如同孟席斯那种人才会做出的事情──他开始调查起艾l…更糟糕的是他还得催眠自己这只是基於好奇和对解码小组的保护与责任，而不是那见鬼的过度担心与关心。

    终於，在一个风和日丽的休假天，休去了一趟薛伯尼中学，一个古老肃穆的男子寄宿学校。

    休肯定这个中学绝对不会在将来带给他任何愉快的回忆，因为他非常不愿地确认了自己那最糟糕最糟糕的猜测……

    休一言不发地盯着手中的照片。

    照片里，是笑得腼腆的艾